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mercoledì 30 gennaio 2013

Artefiera 2013 e le mie ispirazioni

Ciao a tutti, sono stata lunedì ad Artefiera, la festa dell'arte moderna e contemporanea a Bologna. Purtroppo è stata una visita "veloce" (solo 3 ore...) nella quale non sono riuscita a vedere tutto, ma ciò che ho visto me lo sono comunque fatto bastare! 
Eccomi qua!!


Voglio condividere con voi alcune delle foto che ho fatto, e relative riflessioni e ispirazioni (sono andata con una collega e con la mia bimba, e l'occhio ispiratore verteva più che altro su "cosa avremmo potuto fare a scuola/casa ispirandoci a questo?")


Come prima cosa mi sono resa conto che l'arte moderna è più facilmente apprezzabile da un bimbo che non ad un adulto.


Forse perché noi adulti ci facciamo troppe domande sul "che cosa significa" o sul "che cos'è'" (...domanda che spesso rivolgiamo a bimbetti di 3 anni che ci portano con orgoglio un loro scarabocchio...) Spesso queste opere d'arte (come del resto il disegno del bimbetto in questione!), sono solo un segno grafico, una installazione, un "qualcosa"... che NON VUOLE avere un significato, o almeno non uno univoco, o comunque non un significato come lo intendiamo noi!

        E qua la prima riflessione che ho riportato a casa, e a scuola: non sempre devo dare un perché a ciò che creano i bimbi!!


La nostra attenzione si è focalizzata sulla ricerca di ispirazione sui materiali da utilizzare con i bambini. Perché la nostra scuola deve utilizzare solo fogli bianchi A4 e bruttissimi pennarelli dai colori omologati e piatti? 

Molte tecniche le utilizziamo già nelle nostre scuole, ma forse vedere che qualcuno di "grande" le ha usate e sono esposte in gallerie d'arte, ci può spronare ancora di più!!



Guardate insieme a me, questa è solo una piccola selezione ma per me significativa.


 Ecco un esempio di pittura e collage, magari ritagliato da giornali e riviste...








Uso di materiali originali (pensavamo fosse "pelo" ma è "fibra di vetro"!)











      Insieme di materiali e pittura.
      C'è di tutto: legno, fiori, carta di vari tipi... bellissimo!








 E che dire di questo, realizzato a penna biro?
Pazienza e precisione.
Il ditino è di mia figlia alla ricerca di sbavature!

queste sono foglie e cera.


 ricerca di materiali sempre più complessa.
Si può attaccar di tutto, basta farlo star su!!


  Particolare interesse hanno suscitato in noi questi quadri: collage con materiali vari (stoffe, passamanerie, bottoni, tappi ecc.). Quanti lavori sul viso e sul corpo abbiamo fatto con la stessa tecnica??!





Questi invece sono un po' più complessi da riprodurre: Enrico Castellani estroflette la tela su chiodi. L'effetto è molto bello!

 Beh anche le opere di Lucio Fontana sono particolari...
Ma non so se darei il cutter in mano ai bimbi per imitarlo!!
Vabbè, dopo di queste sarò clemente coi fogli bucati ahahahaha!!

 l'effetto ottico è dato da cordelle, chiodini
e colore!

 e che dire dell'originalità di queste opere?


 meravigliosa l'eleganza di questo
ritratto vero? sapete con cosa è realizzato?



Terra, radici e tantissimi insetti!!  Ora, lasciando da parte tutti gli insetti.... perché non fare un bel collage con la terra? Io quest'anno ci proverò, il mio progetto è ambiente ed ecologia, e si sposa benissimo con tutto ciò!



Ed ecco un'idea elegante e semplice... 




Nell'epoca del riciclo tutto fa arte, anche ciò che potrebbe essere... la spazzatura di un artista!! E noi quanto ricicliamo nei lavori in classe? Taaaanto!!! 

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 Qua il pensiero è stato: spesso nella scuola chiediamo ai bimbi di disegnare "bene", di rispettare le proporzioni.... ma è sempre così strettamente necessario??


Ecco, a proposito di significati... mille cose e nessuna, ma che bello!

 Dunque, questo quadro di  Giacomo Balla l'ho "utilizzato" già stamattina . Un foglio, una matita, linee curve e la consegna di "stare dentro ai bordi e di cambiar colore quando incontri un segno". questo esercizio (ora fatto a pennarello, più avanti a matita e se riusciremo a tempere) serve a chi è già tranquillo per gustarsi un attimo di pace con sé stessi, ai bimbi agitati a concentrarsi, a fermarsi, a fare attenzione. Perché non solo devi stare dentro ai bordi ma devi anche cambiare colore, e spesso si fermano a osservare per capire quale colore accostare ad un altro. e poi è un esercizio che aiuta tanto la manualità fine, per cui.... Balla a gogo!!


 ECCO, DOBBIAMO ESSERE CURIOSI! E' OSSERVANDO IL MONDO E IL BELLO CHE CI ISPIREREMO, PER LE NOSTRE CREAZIONI E PER IL NOSTRO LAVORO!!!


venerdì 21 dicembre 2012

LA GHIRLANDA DI AGRIFOGLIO

per questo Natale, in sezione, abbiamo raccolto taaaaanti tubi di rotoli di carta igienica... così tanti che i genitori non capivano cosa ce ne facessimo!! 
beh ce ne sono serviti ben 150 per creare per ogni bimbo una ghirlanda di agrifoglio così:

da un tubo di rotolo di carta igienica ricavare 5"foglie"
Pinzare insieme 5 foglie, creando una specie di fiore
Pitturare con tempera verde in tutte le sue parti. Unire 6 "fiori" verdi a formare una ghirlanda più o meno circolare. Aggiungere bacche di palline di carta velina rossa incollate col vinavil e brillantinare a volontà
....è stato un successo!! Bravi bimbetti!!

domenica 2 dicembre 2012

Corona dell'avvento

Mio figlio a scuola, con la maestra di religione
ha realizzato la corona dell'avvento.
Il materiale è assolutamente economico
e facilmente reperibile:
piatto di carta o plastica 
(in questo ultimo caso può anche essere stato usato e rilavato)
candeline piccole (come quelle che si trovano in molti supermercati)
disegno stampato su carta.


Io non me ne intendo,
 non so in quale ordine vadano accese le candele, 
io le ho sempre avute decorate ma "anonime".
Però i nomi sono questi:
ANGELI

PROFETA

PASTORI

BETLEMME

Al centro c'è ovviamente la Natività.
Mi hanno anche spiegato, che per essere una vera corona dell'avvento, deve avere del verde attorno. Io ho subito proposto di ritagliare delle foglioline di carta ma ho scoperto anche che le foglie, il verde, devono essere vere. Per compito quindi, i bimbi raccoglieranno foglie verdi e le attaccheranno con la colla vinilica al bordo del piatto. Facendo ovviamente attenzione a non metterle troppo vicino alla fiamma!



lunedì 19 novembre 2012

CON LE FOGLIE PUOI...

Nella scuola materna del mio piccolo pestiferotto,
 io e mio marito ci siamo divertiti a rastrellare foglie
per creare il...

Gli ingredienti giusti c'erano tutti: 
giornata di sole, tante foglie a terra, rastrelli, voglia di divertirsi e far divertire! 
Il vento dispettoso abbiamo fatto finta di non sentirlo! 




Diciamocelo...mi sono sentita un po' come "Neil il grande artista!" quello di Art Attack! 






Ecco il mio spilungone...anche i bimbi più grandi del doposcuola si sono divertiti moltissimo!
Ovviamente per loro era abbastanza facile perciò sono arrivate le "difficoltà aggiunte" tipo:
- camminare all'indietro
- camminare con una coccinella sul dito senza farle male e senza farla volare via
(difficoltà aggiunta da una bimba!)
- percorrere il labirinto dall'uscita all'entrata
- andare a zoppogalletto
e chi più ne ha più ne metta!


Ed ecco anche il mio pestiferotto...che risate si è fatto!



SE AVETE UN PRATO, SE ANDATE AL PARCO, SE AVETE BIMBI ALL'ASILO O A SCUOLA, SE SIETE INSEGNANTI...BASTA UN RASTRELLO E VOGLIA DI SPENDERE DEL TEMPO PER I BAMBINI...I LORO SORRISI SARANNO LA PIU' GRANDE DELLE GRATIFICAZIONI!